题目内容

青少年思维最重要的特点是其思维的（）。

A. 具体形象性
B. 抽象逻辑性
C. 辩证性
D. 批判性

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在头脑中可以把事物的形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演，能运用形式运算来解决诸如组合、包含、比例、排除、概率及因素分析等逻辑问题是在（）阶段开始

A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 大学

中学阶段思维发展的关键期是（）

A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一

抽象逻辑思维趋于成熟是在（）

A. 初二
B. 初三
C. 高一
D. 高二

掌握字词概念的转折点是在（）

A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一