题目内容

教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于()。

A. 学生知识、能力是不一样的
B.教师的知识、能力是不一样的
C. 人的身心发展具有顺序性和阶段性
D. 教育活动受人的遗传素质的制约

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对残疾人记进行教育的重要依据之一是（）

A. 儿童身心发展的顺序性
B. 儿童身心发展的不平衡性
C. 儿童身心发展的个别差异性
D. 儿童身心发展具有分化和互补的协调性

在教育中搞一刀切，强调儿童成人化，违背了教育的（）规律。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

因材施教是依据（）规律进行的

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

一些实例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，说明人的发展具有（）

A. 顺序性
B. 可逆性
C. 模仿性
D. 关键期