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对残疾人记进行教育的重要依据之一是()

A. 儿童身心发展的顺序性
B. 儿童身心发展的不平衡性
C. 儿童身心发展的个别差异性
D. 儿童身心发展具有分化和互补的协调性

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在教育中搞一刀切,强调儿童成人化,违背了教育的( )规律。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

因材施教是依据()规律进行的

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

一些实例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功,说明人的发展具有()

A. 顺序性
B. 可逆性
C. 模仿性
D. 关键期

个体身心发展的顺序性要求教育工作应该做到()

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 切己体察
D. 嘘寒问暖

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