题目内容

分类活动包括两个步骤( )

A. 老师提醒
B. 与同伴交流
C. 观察比较
D. 实施分类

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以下关于幼儿感知集合的教育的说法,正确的是( )。

A. 教给幼儿正确的集合术语,掌握抽象的包含关系、互补关系、整体与部分的关系等内容。
B. 帮助幼儿领会生活中的集合关系并用专业术语表达出来。
C. 在不教给集合术语的前提下,让幼儿感知集合与元素,学会用对应的方法比较集合中元素的数量,并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个数学教育的内容和方法中去。
D. 引导幼儿学会配对、分类,进而掌握集合的一般术语。

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