题目内容

教学模式是在一定教学目标和教学理论的指导下，围绕某一个教学主题，形成相对稳定的、系统化和理论化的（）和（）。

A. 教学方法
B. 教学安排
C. 教学范型
D. 活动程序

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教学模式的特点包括：

A. 整体性
B. 简约性
C. 发展性
D. 实践性
E. 指向性

奥苏伯尔从学生的学习方式上划分，将学习分为：

A. 有意义学习
B. 机械学习
C. 接受学习
D. 发现学习

有意义的学习需具备的条件是：

A. 学生头脑中有同化新学习材料的知识
B. 学生具有有意义学习的意向
C. 学习材料对学生而言有潜在意义
D. 采取渐进分化和综合贯通的教学原则

国内的教学模式主要有：

A. 示范-模仿式教学模式
B. 自学-指导式教学模式
C. 传递-接受式教学模式
D. 情境-陶冶式教学模式
E. 引导-发觉式教学模式