一般过热蒸汽不发生冷凝，热阻集中在气相，所以对流系数大，工业上常作为加热介质。
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建构主义的学习观认为学习不是教师向学生传递知识的过程，而是学生（）知识的过程。
A. 接受
B. 修正
C. 学习
D. 建构
多元智能理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）。
A. 加德纳
B. 推孟
C. 韦克斯勒
D. 加涅
贯彻”以人为本“的教育理念首先应该做到（）。
A. 充分地传授知识
B. 尊重学生人格，关注个体差异
C. 培养学生正确的学习态度
D. 让学生自主选择课程
新课程背景下，不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。”教师是学生学习能力的培养者“、”教师是学生成长的引路人“，这是指（）。
A. 从教学与课程的关系看，要求教师应该是课程的建设者和开发者。
B. 从教师与学生的关系看，要求教师应该是学生学习的促进者。
C. 从教学与研究的关系看，要求教师应该是教育教学的研究者。
D. 从学校与社区的关系看，要求教师应该是社区型的开放的教师。
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