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“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”反映的德育原则是（ ）。
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庞老师发现本班学生有穿名牌并相互攀比的现象。她通过个别谈话、有针对性地开报告会和组织辩论的方式，帮助学生明辨是非，提高学生的思想品德水平。庞老师采用的德育方法是（ ）。
有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改，不久犯错误的同学就把钱偷偷归还了失主。王老师采用的德育方法是（ ）。
一年级的凯凯在一次集体活动中，非常热心地帮助了其他同学。之后，老师公开表扬并奖励凯凯一朵小红花以示鼓励。老师运用了（ ）。
班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律涣散、学风懈怠的情况，他借助板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的德育方法是（）。
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