教师不能满足“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )
A. 传授知识
B. 发展能力
C. 培养个性
D. 形成品德
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学生课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解，这达成的教学目标属于()
A. 知识与技能
B. 思维与创新
C. 过程与方法
D. 情感态度价值观
老师建立了记录学生学习成就、持续进步信息的一连串表现、作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价。这种评价属于（）
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 过程性评价
D. 终结性评价
下列中国古代经典教育名言，体现循序渐进教学原则的是( )
A. 温故而知新
B. 不愤不启，不悱不发
C. 不陵节而施
D. 博学于文，约之以礼
以下关于活动课程主要属性的描述中不正确的是()
A. 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B. 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C. 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D. 活动课程即是通常所讲的课外活动
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