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现行的体育课程标准虽然没有规定具体的体育教学内容,但规定了体育学习的领域及一定的学习范围,并制定了不同水平学生在各个学习领域所要达到的目标。

A. 对
B. 错

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体育课程标准是规范或衡量学生体育学习内容和结果的准则或尺度。

A. 对
B. 错

由于现行的体育课程标准只是给出了内容标准,而不是具体内容,因此在教学内容的选择安排上学校、体育教师和学生都有相当大的自主性。

A. 对
B. 错

设计学年计划的主要依据是体育课程标准,其基本思路是根据体育课程标准各个水平、各学习领域规定的目标,选择具体的教学内容,并把这些教学内容合理地分配到两个学年中去。

A. 对
B. 错

设计切实可行的体育教学计划,可以使体育教学工作有明确的目标,加强体育教学的科学性和系统性。

A. 对
B. 错

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