评课的内容不包括评价教学层次的安排是否符合认知规律。
A. 对
B. 错
听课必备的三个步骤是
A. 课前准备——课上观察、记录——课后思考、整理
B. 课前思考——课上观察、记录——课后整理
C. 课前准备——课上观察、记录教师的一举一动——课后思考、整理
D. 课前准备——课上观察、记录学生的一举一动——课后思考、整理
下列哪项不属于听课的基本要求
A. 应有明确的目的
B. 应了解和熟悉教材
C. 应做到看、听、记、思的有机结合
D. 写出总结性报告
下列哪项不属于听课前要做好的准备工作
A. 弄清要听课的对象（学生或教师）
B. 确定听课的内容
C. 确定讲课的类型
D. 自己设计一个简单的教案
E. 确定讲课的方法，手段
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