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对黑猩猩做“顿悟实验”得就是( )

A. 苛勒
B. 托尔曼
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫

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提出学习得实质就是形成认知地图理论得心理学家就是( )

A. 桑代克
B. 苛勒
C. 布鲁纳
D. 托尔曼

在美国心理学家罗杰斯得非指导性教学中,教师就是作为( )存在得。

A. 先知者
B. 管理者
C. 促进者
D. 指导者

提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础得心理学家就是( A)

A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克

布鲁纳认为,发现就是教育儿童得主要手段,学生掌握学科得基本结构得最好方法就是( )

A. 发现学习
B. 合作学习
C. 接受学习
D. 掌握学习