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下面哪个不是影响小学儿童攻击性行为的因素( )。

A. 雄性激素
B. 困难气质
C. 社会认知因素
D. 身体素质

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亲社会行为即利他行为。( )

A. 对
B. 错

亲社会行为不一定是利他行为,因此它比利他行为的范围更广。( )

A. 对
B. 错

小学儿童指向同伴的亲社会行为更多的是合作、互利互惠和对他人需求的敏感性。( )

A. 对
B. 错

小学儿童对他人意图的理解能力或观点采择能力都有很大发展,因此,他们即使识破了他人的恶意或险恶动机,也很少表现出攻击性行为。( )

A. 对
B. 错

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