案例中祝老师是存在哪方面的误区？
A. 忽视沟通
B. 过度自卑
C. 过度自信
D. 方法错误
关于来自老师的挑战说法正确的是？
A. 教师自身带有独生子女过分关注自我、以自我为中心等一些消极特征。
B. 家长重视孩子的教育，但是缺少专业性，经常盲目干扰教师工作。
C. 教师缺少家长工作、家园合作方面的教育和培养。
D. 教师需要要研究并掌握与不同类型家长、家庭中不同成员或相关人员交流的话语体系。
避免产生超限效应的方法有哪些？
A. 从人的倾听时间限度确定沟通持续的时间
B. 以人的肢体语言判断沟通收场的时机
C. 从对话转为说话使沟通成为单向灌输
D. 从多个角度反映孩子的成长与变化
关于投射效应的影响，正确的是？
A. 帮助人们彼此理解
B. 给人们带来自我慰藉
C. 使人产生进取之心
D. 使人产生误解
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