A. 做好玩具和教具的整理工作 B. 确定需要制作的玩具和教具的种类和数量 C. 做好玩具和教具的消毒工作 D. 了解孩子对玩具和教具的使用情况
A. 合作者 B. 观察者 C. 指导者 D. 替代者
A. 想法 B. 分组情况 C. 兴趣 D. 个性
A. 室内活动后玩教具及时整理保证下次使用 B. 活动结束后,认真对活动场地做进一步的清洁卫生工作 C. 活动结束后,组织幼儿盥洗、如厕、饮水 D. 活动区的玩具材料应每月清洗消毒一次,保持玩具清洁
A. 讲解 B. 观察 C. 指导 D. 参与
A. 抬头、挺胸 B. 双臂自然下垂 C. 两脚自然分开 D. 两肩歪斜,头不正
A. 玩教具必须符合安全卫生的要求 B. 副作的玩教具大小、轻重适宜 C. 玩教具必须便宜 D. 玩教具所用的材料必须是硬的
A. 对 B. 错