超星 - 第九章学生的个别差异与教育 - 查题吧

单选题

教师在授课是经常将分析的内容要点写在黑板上,最后跟学生一起讨论,得出最优解决方法,这是提高学生( )的能力的方法。

A. 求同思维
B. 求异思维
C. 场依存性
D. 场独立性

单选题

良好课堂管理的主要原则不包括( )。

A. 奖惩管理于先,培养良好行为于后
B. 以积极指导为主,以消极的管理为辅
C. 师生共同制定可能达成的行为标准
D. 采取民主式领导,培养学生群居共处的合作态度

单选题

学生上课时的精神状态欠佳,情绪压抑,注意力分散。这是( )课堂气氛。

A. 积极型
B. 对抗型
C. 消极型
D. 失控型

单选题

老师在课堂上提出一个问题时,有的学生往往在问题一提出就主动抢着举手发言,但回答问题却不准确,这类学生的认知风格属于( )。

A. 冲动型
B. 沉思型
C. 场独立型
D. 场依存型

判断题

学习困难儿童属于智能不足儿童。

A. 对
B. 错

判断题

男女学生智力和学科成就有明显差异,男生理科普遍比女生理科成绩好。

A. 对
B. 错

判断题

认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,有好坏之分。

A. 对
B. 错

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