超星 - 第十章课后测验 - 查题吧

单选题

在创造性思维训练过程中，教师要求学生在规定时间内尽可能的举出“杯子”的用途，这侧重培养学生的是（）。

A. 思维创造性
B. 思维的灵活性
C. 思维的流畅性
D. 思维的深刻性

单选题

“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的那一种思维？（）

A. 直觉思维
B. 发散思维
C. 动作思维
D. 集中思维

单选题

威威同学在回答问题时触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有？（）

A. 广阔性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性

单选题

个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它的其他方面的功能，从而影响问题解决的现象，称为（）。

A. 定势作用
B. 功能固着
C. 变式
D. 迁移

单选题

下列关于问题解决策略的表述，不正确的是()

A. 算法策略通常可以保证问题得到解决，但比较费时费力
B. 启发式策略不一定能保证问题的解决
C. 算法策略通常优于启发式策略
D. 爬山法是一种启发式策略

判断题

顿悟说认为问题解决是由刺激情境与适当反应之间形成的联结构成的。

A. 对
B. 错

判断题

在日常生活中，人们所面对的是大量结构不良问题。

A. 对
B. 错

判断题

问题一般由给定信息、目标和障碍三种成分组成。

A. 对
B. 错

判断题

算法式策略是指根据目标的指引，试图不断将问题状态转换成与目标状态相近的状态，从而只试探那些对成功趋向目标状态有价值的算子。

A. 对
B. 错

判断题

脑力激励法的原则就是尽可能地产生想法，不管这个想法起初看起来如何片面。

A. 对
B. 错

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