题目内容

在创造性思维训练过程中，教师要求学生在规定时间内尽可能的举出“杯子”的用途，这侧重培养学生的是（）。

A. 思维创造性
B. 思维的灵活性
C. 思维的流畅性
D. 思维的深刻性

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更多问题

“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的那一种思维？（）

A. 直觉思维
B. 发散思维
C. 动作思维
D. 集中思维

威威同学在回答问题时触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有？（）

A. 广阔性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性

个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它的其他方面的功能，从而影响问题解决的现象，称为（）。

A. 定势作用
B. 功能固着
C. 变式
D. 迁移

下列关于问题解决策略的表述，不正确的是()

A. 算法策略通常可以保证问题得到解决，但比较费时费力
B. 启发式策略不一定能保证问题的解决
C. 算法策略通常优于启发式策略
D. 爬山法是一种启发式策略