A. 职务不同 B. 年龄因素 C. 工作经历 D. 知识水平 E. 心理因素
A. 重复 B. 改述 C. 澄清 D. 归纳总结 E. 回应
A. 个性 B. 情绪 C. 能力 D. 态度 E. 认知
A. 选择较近的身体距离 B. 选择舒适的温度 C. 选择安静的环境 D. 选择无人打扰的房间 E. 选择明亮的光线
A. 情绪 B. 信仰 C. 个性 D. 态度 E. 认知
A. 在沟通双方已建立信任感时,多采用此方式 B. 多加入个人意见 C. 不利于护士了解患者的情况 D. 主要是让患者叙述,护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述 E. 双方分享对事件的感觉
A. 什么也不说,直接进行第二次操作 B. 向患者道歉,并请患者配合进行第二次操作 C. 指责患者的血管太细,不好扎 D. 抱怨患儿乱动、不配合,导致自己没扎好 E. 大声斥责患儿的哭闹
A. "13床,你明天手术,我给你说一下注意事项" B. 请患者的家属一起参与交谈 C. 帮助患者保持舒适的体位 D. 关闭病房的电视和自己的手机 E. 保持病房适宜的温度
A. 有什么好怕的,这里每天都有人手术 B. 你怎么这么胆小啊,不就是个手术吗 C. 我理解你现在的心情,要是我也会害怕的 D. 怕也没用,谁让你生病呢,早干嘛去了 E. 不要怕了,越怕越疼