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单选题

一般来说,心理现象分为:( )。

A. 心理过程、能力和人格
B. 知情意和人格
C. 心理过程和个性心理
D. 需要、动机与人格

单选题

从静态的角度看,健康心理是一种( )。

A. 健康常模
B. 心理状态
C. 心理相对平衡的过程
D. 内心无任何矛盾

单选题

自我意识健康发展的关键是( )。

A. 健全自我意识
B. 自我统合
C. 悦纳自我
D. 调控自我

单选题

影响心理健康的因素不包括()。

A. 生物因素
B. 社会因素
C. 群体因素
D. 个体心理因素

单选题

社会认知的过程可分为三个连续的阶段,具体包括:( )

A. 社会知觉、理性抽象、归因
B. 感性认识、理性抽象、综合归纳
C. 社会知觉、印象形成、归因
D. 感性认识、印象形成、综合归纳

单选题

自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的。它起始于婴幼儿时期,萌芽于童年期,形成于青春期,发展于青年期,完善于成年期。自我意识的内容包括:( )。

A. 本我、自我、超我
B. 生理自我、心理自我、社会自我
C. 主观我、客观我、理想我
D. 自我认知、自我体验、自我调控

单选题

大学生中最常见的情感性精神障碍的是( )。

A. 焦虑症
B. 疑病症
C. 恐怖症
D. 抑郁症

单选题

当客观事物符合人的主观需要时,人们就会产生满意、愉悦等内心体验;反之,如果客观事物没有符合人的主观需要时,就会产生不满、愤怒甚至憎恶等内心体验。可见,情绪是人对客观事物好是否符合自身需要而产生的( ),反映的是一种主客体的关系。

A. 主观体验
B. 态度体验
C. 情感体验
D. 内心体验

单选题

情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。该理论认为,情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的,而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中A表示( )。

A. 表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释
B. 表示自己产生的情绪和行为的结果
C. 表示诱发性事件
D. 以上都不对

单选题

情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。该理论认为,情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的,而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中B表示( )。

A. 表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释
B. 表示自己产生的情绪和行为的结果
C. 表示诱发性事件
D. 以上都不对

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