研究通常认为___是适应性的，它与一系列积极的认知、动机、情感和行为中介变量以及积极的结果联系在一起，而__则是非适应性的，它与一些消极的结果相联系。

具体、明确、可测量且容易观察的目标是可以用____加以描述和可用__加以记录的目标，即可以用次数、米数、秒数等可测定的量来确定的数字目标。

对于一个年轻的运动员来说，学习目标定向和成绩目标定向是最好的结合。

A. 对
B. 错

在进行目标设置时，体育教师对学生体育成绩在班级排名情况的掌握是设置成功目标的重要依据。

A. 对
B. 错

阶段性目标设置模式认为，为了准确预测未来的目标成绩，就必须认真考虑 ______。

A. 最近的成绩
B. 最近的比赛名次
C. 入学以来的成绩
D. 在班里的排名

目标不仅仅是一个结果，更规定了实现目标的方法、措施和步骤，体现了团队目标的_____作用。

A. 凝聚
B. 导向
C. 激励
D. 帮扶

团队目标进行分解的过程就是按照“SMART”原则制定团队目标的过程，其中“A”指_____________。

A. 明确性
B. 衡量性
C. 可接受性
D. 时限性

团队目标设置过程中可分成_______________阶段。

A. 计划阶段
B. 执行阶段
C. 检查阶段
D. 实施阶段

团队目标设置的作用有。

A. 凝聚作用
B. 导向作用
C. 激励作用
D. 检查作用

体育教学中培养学生的学习目标定向的途径包括______。

A. 引导学生关注自身的动作技能学习
B. 合理运用表扬的激励方式
C. 合理采用分组教学的形式
D. 合理的评价方式