A. 关怀激励 B. 兴趣激励 C. 危机激励 D. 目标激励
A. 增加自己的投人 B. 减少自己的报酬 C. 改变比较目标 D. 增加他人的收入 E. 设法使他人减少投入
A. 强化理论 B. 公平理论 C. 双因素理论 D. 成就需要理论
A. 效价等于0 B. 效价等于1.0 C. 期望值等于1.0 D. 期望值等于0.5
A. 奖励 B. 职工参与管理 C. 工作丰富 D. 提供教育和培训机会
A. 自发性 B. 因果性 C. 目的性 D. 可变性
A. 反射行为 B. 习惯性的行为 C. 本能的行为 D. 可以施加影响而发生改变的行为
A. E高x V低=M低 B. E低x V高=M低 C. E高x V高=M高 D. E中x V中=M中
A. 不进行正强化也是一种负强化 B. 强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提出的 C. 实践证明,连续的、固定的正强化更有利于组织目标的实现 D. 实施负强化时应以间断、时间和数量都不固定的负强化为主
A. 决策参与制度 B. 提案制度 C. 研究发展计划 D. 劳资会议
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