A. 人力资源数据库搜索 B. 工作告示 C. 管理层指定 D. 内部人推荐
A. 罗奇克 B. 奥尔波特 C. 莫里斯 D. 霍夫斯塔德
A. 学校在本公司关键技术领域的学术水平 B. 该校以前毕业生在本公司的绩效和服务年限 C. 在本公司关键技术领域的师资水平 D. 学校的地理位置 E. 学校的建校历史
A. 敏感性 B. 独立性 C. 枢纽特质 D. 核心特质 E. 次要特质
A. 身强力壮 B. 外向有支配欲 C. 勇于实践 D. 有创新精神 E. 自信
A. 被说服者的人格 B. 被说服者的心情 C. 被说服者的介入程度 D. 信息呈现方式 E. 被说服者自身免疫
A. 需求分析 B. 计划制定 C. 监督 D. 实施 E. 效果评估
A. 控制行为 B. 激励 C. 情感表达 D. 信息流通 E. 意见反馈参考
A. 基础知识教育 B. 专业知识培训 C. 操作技能培训 D. 价值观及企业文化塑造
A. 学校统计就业率、派遣毕业生的依据 B. 保障大学生就业权利 C. 用人单位申报进人指标的依据 D. 毕业生办理个人档案和户口的依据 E. 追究违约方违约责任的依据