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单选题

学生在教师指导下进行教学，实地测算地理地形，测绘生物的植物栽培和动物饲养属于哪一教学方法？

A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 实习作业法

单选题

教师不仅能满足授人以鱼，更要做到授人以渔，这强调教学应重视

A. 传授知识
B. 发展能力
C. 培养个性
D. 形成品德

单选题

陈老师在讲二氧化碳性质时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生，是木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是

A. 实验法
B. 讲授法
C. 演示法
D. 谈话法

多选题

教学过程的基本规律包括

A. 间接经验与直接经验相统一
B. 掌握知识与发展能力相统一
C. 教师主导与学生主体相统一
D. 传授知识与思想教育相统一

多选题

学生认识知识的特殊性表现在

A. 直接性
B. 间接性
C. 引导性
D. 简捷性

多选题

教学工作的基本环节包括

A. 备课
B. 上课
C. 课外作业布置与批改
D. 课外辅导
E. 学生学业成绩的检查与评定

多选题

备课专为上课做哪些准备？

A. 设计教学过程
B. 钻研学生
C. 学习课程标准
D. 了解学生

多选题

下列属于灌输式教学特征的是

A. 教师占据了学生应有的主体地位
B. 学生的思维和想象力被扼杀
C. 学生被动接受，缺乏主动性
D. 有助于培养学生的独立思考能力

判断题

备课首先要做的是钻研教材，包括学习课程标准，研究教科书阅读与教学内容有关的参考材料

A. 对
B. 错

判断题

练习法的优点在于可以有效的发展学生的各种技巧技能

A. 对
B. 错

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