超星 - 德育模块习题 - 查题吧

单选题

中学生品德教育应发展道德判断能力,提高( )。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

单选题

中学生品德教育应通过移情训练,激发( )。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

单选题

德育原则中的( )原则是指在德育过程中要把思想政治观念和道德规范的教育与参加社会实际锻炼结合起来。把提高学生的思想认识与培养良好的行为习惯结合起来,使学生成为言行一致的人。

A.长善救失
B.知行统一
C.严格要求与尊重学生相结合
D.教育影响连续性和一致性

单选题

德育原则中的( )原则即发扬优点、克服缺点的原则。

A.长善救失
B.知行统一
C.严格要求与尊重学生相结合
D.教育影响连续性和一致性

单选题

德育原则中的( )原则要反对学生思想和行为的严格要求对学生个的尊重、信任和爱护结合起来,使教师的要求易于转化为学生的自觉行为。

A.长善救失
B.知行统一
C.严格要求与尊重学生相结合
D.教育影响连续性和一致性

单选题

德育原则中的( )原则指学校德应当有目的、有计划地把来自各方面的对学生的教育影响加以组织、调节,使其互相配合、协调一致,前后连贯地进行下去,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。

A.长善救失
B.知行统一
C.严格要求与尊重学生相结合
D.教育影响连续性和一致性

单选题

( )是指关于生命常识及体验生命活动的教育,是教育者通过有目的、有计划的教育活动,引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,实现生命的辉煌。

A.生存教育
B.生命教育
C.生活教育
D.安全教育

单选题

( )是指帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。

A.生存教育
B.生命教育
C.生活教育
D.安全教育

单选题

( )是指帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,树立积极的生活观念,确立正确生活目标,养成良好的生活习惯,追求个人、家庭、团体民族和人类幸福生活的教育。

A.生存教育
B.生命教育
C.生活教育
D.安全教育

单选题

颜回说:“夫子循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )

A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性原则

1