A. 帮助老大爷减免医疗费用 B. 尽快联系老大爷的家人 C. 劝说老大爷尽快接受检查 D. 询问老大爷发病时的详细情况
A. 鉴于陈某病态的暴力倾向,建议将陈桌单独隔离 B. 向陈桌隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感 C. 帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法 D. 稳定和安抚陈某情绪,促进其适应医院环境并配合检查
A. 研究者 B. 项目评估者 C. 咨询者 D. 项目计划者
A. 为小张开展社会心理评估 B. 协助小张获得社区康复资源 C. 为小张建立家庭支持网络 D. 提高小张对于治疗的依从度
A. 行为改变的强化 B. 行为改变的表达 C. 行为改变的认同 D. 行为改变的支持
A. 关注周大爷心理情绪状况并予疏导 B. 配合医生开展周大爷治疗需求评估 C. 预先安排周大爷的后事一条龙服务 D. 鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
A. 增进良好的医患关系 B. 争取更多的医疗救助 C. 获得全面支持性服务 D. 获得特殊的医护照顾
A. 联系社区医生提供定期随诊服务 B. 鼓励老伴加强对张大爷的饮食控制 C. 在张大爷所在社区开展糖尿病健康讲座 D. 邀请张大爷参加糖尿病友支持小组活动 E. 鼓励张大爷通过多运动以控制血糖水平
A. 增强吕大爷家庭的社会支持 B. 矫正吕大爷对糖尿病的认知偏差 C. 使吕大爷出院后得到合理的照顾 D. 矫正吕大妈对糖尿病的认知偏差 E. 为吕大爷家解决因疾病引起的生活困难
A. 给老严介绍社会康复的资源 B. 将老严转介给社区的康复机构 C. 安抚老严情绪,促进其配合治疗 D. 协助老严了解和熟悉病房的环境 E. 帮助老严的老伴学习精神疾病的知识