A. 是促进学生全面发展的基本途径 B. 是提高学校教育质量的有效途径 C. 是推动社会发展的重要手段 D. 是一种科学技术再生产
A. 教师 B. 学生 C. 教学内容 D. 教学过程
A. 间接性 B. 引导性 C. 简捷性 D. 抽象性
A. 教与学的辩证统一 B. 直接知识与间接知识相结合 C. 掌握知识和提高思想觉悟相统一 D. 掌握知识与提高能力相统一
A. 方向性原则 B. 循序渐进原则 C. 因材施教原则 D. 伦理性原则
A. 备课 B. 上课 C. 布置与批改作业 D. 课外辅导 E. 学业成绩评定
A. 课程标准与教材 B. 学生与教师 C. 教法与学法 D. 听课专家
A. 有理想信念 B. 有道德情操 C. 有扎实学识 D. 有仁爱之心
A. 价值性 B. 伦理性 C. 复杂性 D. 教育性 E. 创造性
A. 引导者 B. 组织者 C. 研究者 D. 学习者
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