默认题库 - 职业教育培养目标 - 查题吧

单选题

现代职业教育培养目标是对（）负责、对受教育者个体负责。

A. 个人
B. 企业
C. 政府
D. 市场

单选题

职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。

A. 多种知识
B. 多种能力
C. 技能素质
D. 心理素质

单选题

社会能力包括（）、团队协作、适应社会能力、表达能力、心理承受能力和社会责任感。

A. 创新能力
B. 思维能力
C. 组织协调
D. 相互协调

单选题

职业意识的形成需要经过（）、职业情感、职业理想三个阶段。

A. 职业认同
B. 职业理解
C. 职业感知
D. 职业认识

单选题

课程体系是指同一专业（）课程门类按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和。

A. 任何
B. 相关
C. 不同
D. 相同

单选题

所谓“双师型”其本质特点就是指能集理论水平和（）于一身的专业教师。

A. 实践能力
B. 理解能力
C. 创新能力
D. 思维能力

单选题

“模块式”技能培训根据每个模块实际需要，确定出完成该模块工作所需的全部（）。

A. 思维和感知
B. 思维和技能
C. 知识和技能
D. 知识和感知

单选题

职业分析的基点是（），它一方面确定了特定工作在整个社会职业结构中的位置，另一方面确定了该工作的职能和性质、劳动的具体内容和时间。

A. 职业理论
B. 职业知识
C. 职业技能
D. 职业岗位

多选题

职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才（）的总体要求。

A. 规格
B. 规范
C. 数量
D. 质量

多选题

国家职业标准由劳动和社会保障部组织制定并统一颁布，主要包括（）四个部分。

A. 职业概况
B. 基本要求
C. 工作要求
D. 就业指导
E. 比重表

5