超星 - 03（第二章）2021上教程课程作业(1).xlsx - 查题吧

单选题

魏晋南北朝时期,鲜卑、柔然、高车、( )、吐谷浑等北方游牧民族相继进入新疆地区,与此前就生活在这里的匈奴、乌孙、月氏、汉人等混居杂处,促进了各民族的融合以及经济文化的交流。

A. 乌孙
B. 匈奴
C. 嚈哒
D. 月氏

单选题

北魏孝文帝即位后,力排众议,于494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑人在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行( )措施,规定朝廷议事禁止说鲜卑语,必须用汉语;禁止穿鲜卑服,改穿汉装;鼓励鲜卑人与汉人通婚;改鲜卑姓氏为汉姓。促进了民族交融,也增强了北魏实力。

A. 胡化
B. 汉化
C. 胡汉一体化
D. 迁都

单选题

十六国时期,许多政权在高昌设立郡县,完善了行政与军事相结合的制度。郡县职官结构基本承袭了两汉与晋朝的制度,与内地郡县大同小异。郡、县、乡、里四级组织结构严密,中央政令可以迅捷下达最基层的乡里,反映出中原地区虽然处于割据状态,但对新疆地区的管理却依然非常严密。( )的实行,开创了此后我国历代王朝治理新疆地区的新模式。

A. 郡县制度
B. 府州制度
C. 军府制度
D. 伯克制度

单选题

魏晋南北朝时期,中原地区的书法、绘画、雕塑等艺术也更加广泛地传播到新疆地区。比如,包括了舞蹈、奏乐、杂技、说唱等多种表演形式的( ),在新疆地区也十分流行。作为文化的一部分,礼仪风俗的影响同样也是双向互动的。中原地区在接受新疆地区礼仪风俗的同时,亦对新疆地区礼仪风俗的发展产生了极大的影响。

A. 官戏
B. 汉戏
C. 百戏
D. 宫廷戏

多选题

魏晋南北朝时期也是我国各民族( )、( )的时代。经过了近400年的分化与整合,全国原有的民族分布格局被打破,各民族加强了接触和交流,经济文化特征( )明显,为隋朝再次实现统一奠定了基础。

A. 大迁徙
B. 大融合
C. 大发展
D. 趋同倾向

多选题

北魏地方行政区划,基本承袭晋制,设州、郡、县。同时为了边防的需要,在西北鲜卑和其他少数民族地区采用( )进行管理,即军区形式的行政区划。军镇中的镇将、戍主相当于( )、( )。

A. 军镇制度
B. 太守
C. 县令
D. 刺史

多选题

括新疆各民族在内的中华各民族,手足相亲、守望相助,分布上( )、文化上( )、经济上( )、情感上( ),是你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局,是一个大家庭里不同成员的关系。

A. 交错杂居
B. 兼收并蓄
C. 相互依存
D. 相互亲近

多选题

中华民族和各民族的关系,形象地说,是一个大家庭和家庭成员的关系,各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。在漫长的历史进程中,祖国多个民族在天山南北辽阔的土地上繁衍生息、共建家园,构建了( )、( )、( )的( )。

A. 你中有我、我中有你
B. 你离不开我、我离不开你
C. 谁也离不开谁
D. 命运共同体

多选题

魏晋南北朝时期,新疆地区与中原地区在经济文化方面已具有很强的互补、互利性,形成了有机整体。比如,龟兹除使用中原货币外,还有自铸货币--圆形方孔龟兹五铢钱,因钱币的正面和背面或者有龟兹文,或者有汉文“五铢(朱)”,或同时有这两种文字,因此被称为( )或（）。这种钱币的形制和铸造工艺源于中原地区,反映了龟兹本地经济的发展,同时也反映了新疆地区与中原地区的经济文化交流和密不可分的联系。

A. 汉龟二体钱
B. 汉龟二体五铢钱
C. 汉代五铢钱
D. 西域汉龟钱

多选题

魏晋南北朝时期,新疆地区的()发展已进入鼎盛阶段,与原有的祆教、萨满教及新传入的道教,和谐共存,各种宗教相互借鉴交融。中原地区与新疆地区佛教之间的交流频繁,佛教中国化趋势日渐凸显。道教传入新疆地区,带来了新的因素,新疆地区以( )、( )进一步发展。

A. 景教
B. 佛教
C. 佛教为主
D. 多种宗教并存格局

2