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填空题

属于应用心理学的分支学科。采取心理学相关理论、方法,在教育情境中,以教师与学生间的交感互动行为作为研究对象,其目的在于针对学校性质及学生心理需求设置合乎学生身心发展的教育环境,协助学校改进行政和教学,以达到理想的学校教育目的。

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(Pygmalion Effect)又叫罗森塔尔效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

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教师的会传递给被期望的学生,并产生效应,使其朝着教师期望的方向变化。

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属于应用心理学领域内工业与组织心理系的一个分支学科。其研究目的是人员的管理,并探讨员工个性差异,以及人际关系与团体效能等,以达到促进组织发展、提升生产效率的目的。

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霍桑实验第一次把工业生产中的问题提到了首要位置,提醒人们在处理管理问题时要注意人的因素,这对的形成具有很大的促进作用。梅奥根据霍桑实验,提出了人际关系学说。这一学说为西方管理科学和管理工作指出了新的方向。

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霍桑实验共分四个阶段: 、、和群体实验。

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属于应用心理学的一个分支学科。其研究对象是社会大众的消费行为,目的在于了解消费者的购买动机、购买行为、消费资讯来源以及影响其对金钱分配选择的因素等。

填空题

属于心理学中的一个专门学科。主要是运用心理学的理论和方法,探讨有关法律历程中的行为问题,如违法事实与违法行为认定的可信程度、见证人言词的效度和信度等。

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19世纪末至20世纪40年代期间,形成了多个学派对立的局面,其中最主要的有、、、完形心理学和等五个学派。

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20世纪40年代后,随着各学派内部意见的分歧和各学派思想的冲击,学派对立局面逐渐消失,心理学理论取向演变成了六种观点:以为基础的心理学观点、以为基础的心理学观点、以为基础的心理学观点、以认知主义为基础的心理学观点、以心理生物学为基础的心理学观点和以为基础的心理学观点。

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