下列关于新课程的结构表述，不正确的是()。

A. 整体设计九年一贯的义务教育课程
B. 小学阶段以综合课程为主，初中阶段以分科课程为主
C. 高中课程设置应体现层次性、多样性、选择性
D. 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

学生根据自己的生物钟来安排学习活动属于学习策略中的()。

A. 认知策略
B. 组织策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略

一位数学老师在讲授“圆形”的概念时，通过向学生描述“毛驴拉辗子”的具体形象帮助学生理解这一抽象概念。这位老师所使用的直观手段属于()。

A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 表象直观

某初中想以“初中家校合作的实效性研究——以某初中为例”为题申报市级教育科学规划课题，需要填写课题申报书。 请根据你的理解，用简洁的语言，为该校设计申报书的“问题的缘起”和“研究问题的分解”两部分内容(只要求写出要点，不要求展开阐述)。

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。

A. 信息加工
B. 智力活动
C. 信息输人
D. 心理变化

制约教育发展规模和速度的因素是()。

A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 科学技术

最为便利和经济的直观手段是()。

A. 实物直观
B. 模像直观
C. 课件直观
D. 言语直观

《教师资格条例》规定，对符合条件的教师资格认定申请，应当在受理期限终止之日起()日内办理相应的教师资格证书。

A. 15
B. 30
C. 45
D. 60

《中华人民共和国教育法》第25条规定，任何组织和个人不得以________为目的举办学习及其他教育机构。

以下说法错误的是()。

A. 学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响，具有及时的价值，但也具有延时的价值
B. 教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件，更要培养受教育者超越环境的意识和能力
C. 学校教育具有加速个体发展的特殊功能
D. 在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体行动