A. 生成主要发生在教学活动之中,在教学过程中得以体现 B. 生成的主体是教师和学生 C. 生成的过程是动态的,需要师生和情境因素相互配合 D. 生成性不利于教师对于课堂的把控
A. 人数在30-50人之间 B. 一个班同一时间是上一门课 C. 一般在教室或实验室进行 D. 将大班上课和小班讨论、个别作业结合在一起
A. 班级授课 B. 设计教学 C. 道尔顿制 D. 分组教学
A. 了解学生 B. 阅读参考书 C. 制定教学计划 D. 研究教学目标
A. 《学记》 B. 《爱弥儿》 C. 《教育漫画》 D. 《大教学论》
A. 随意性 B. 娱乐性 C. 自觉性 D. 系统性
A. 教育方针 B. 教育目的 C. 培养目标 D. 课程目标
A. 探索性研究 B. 描述性研究 C. 解释性研究 D. 分析性研究
A. 对 B. 错