A. 将各种片断的信息加以分类和综合 B. 将感觉信息赋予意义 C. 对看到的暗示做出反应,其次是听到的暗示,然后把这些暗示同以前所学的知识加以联系
A. 感觉 B. 知觉 C. 理解
A. 为表扬而进行的表扬是极其重要的 B. 评价具有建设性并且是客观的 C. 评价应详尽涉及学生操作的每一方面
A. 输入的新知识被原有认知结构加工改造的过程 B. 运用头脑中的知识经验去达成问题解决的过程 C. 学员从教员那里获取新知识新技能的过程
A. 充分利用学生的视、听、触以及动觉等感觉通道 B. 尽可能多的为学生提供需要学习的知识和技能 C. 嗅觉、前庭觉以及味觉等感觉通道
A. 力矩会对飞机产生影响么 B. 力矩是怎样对飞机产生影响的 C. 是力矩引起飞机转弯吗
A. 具有共同要素、进行了系统概括、对相互关系有所领悟 B. 有足够的区别、学习方法得当、心理素质良好 C. 经常进行复习、学习方法得当、对相互关系有所领悟
A. 众从行为 B. 从众行为 C. 无主见行为
A. 语言含混不清和使用抽象术语 B. 语言表达不出学生头脑中所需的含义 C. 学生不具有语言所指事物或概念的经历
A. 逆向迁移 B. 正迁移 C. 负迁移