科学知识再生产的主要途径是（）
A. 职业培训
B. 社会研究
C. 经济发展
D. 学校教育
马克思的观点认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的 （）
A. 主要方法
B. 重要方法
C. 唯一方法
D. 特殊方法
从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是（）
A. 教育必须为社会主义现代化建设服务
B. 教育必须与生产劳动和社会实践相结合
C. 教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说
D. 教育必须培养劳动者
我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”、“五经”作为基本教育内容，这是教育目的的（）的具体表现。
A. 导向功能
B. 选择功能
C. 控制功能
D. 评价功能
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