题目内容

教学的直观就是让学生接触实物。

A. 对
B. 错

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品学兼优的学生,学习能力,遵守纪律,但也需要教师对他们进行个别教育。

A. 对
B. 错

衡量一堂课好坏的主要标志是教师教得怎样。

A. 对
B. 错

课程实施的过程就是教学,教学的内容就是课程。

A. 对
B. 错

教学设计的过程模式是由美国新泽西州立大学教授肯普(G.E.Kemp)提出的。

A. 对
B. 错