题目内容

分组活动不像作业课那样以“教”为主，而是以()为主。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

()是幼儿教师社会义务感、道德责任感、为人民服务的理想和信念最实际、最集中的体现。

在间接指导中，()是教师正确把握自己角色的关键。

指导小组活动的能力主要表现在()，帮助每个幼儿得到真正的发展上。

教师的“教”，就是教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行∶一是() ;二是()。