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道德原则是指一定社会或阶级从某种社会整体利益出发形成和概括的人们在某种社会关系中应当普遍遵循的行为善恶准则。()

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实施教师道德的对比教育，一般可采用以下一些形式：“纵比”与“横比”。()

教师只要有权威，不论教学指导、行政管理，学生得一概听从，这样教学工作才能井然有序。()

教师的道德意识，是指对教师职业的观念、想法及态度，包括教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志等内容。()

发展的目的在于人，发展的动力在于人，发展的举措也要依靠人。()