题目内容

“己欲立而立人,已欲达而达人”这句话告诉教师,对待学生和同事要做到（）

A. 相互尊重和体谅
B. 相互交流和沟通
C. 相互竞争和合作
D. 相互团结和友爱

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

情感对人的影响主要体现在（）

A. 情感影响着人们的认识和态度
B. 情感能调节人的行为活动
C. 人的情感表现是交流思想的一种手段
D. 人的情感表达易于造成人际冲突

当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于（）

A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 迁移

成败归因是指人们做完一项工作之后,寻找自己或他人之所以取得成功或遭受失败的原因（）

学生勾画出课文的论点、论据的逻辑关系图来帮助自已理解和记忆的学习策略是（）

A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略