题目内容

幼儿计数能力发展的顺序是（）

A. 口头数数、按物计数、说出总数、按数取物
B. 口头数数、按数取物、说出总数、按物计数
C. 按数取物、口头数数、说出总数、按物计数
D. 按物取数、说出总数、口头数数、按物计数

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幼儿美术创作基本处于涂鸦期，喜欢用笔随意涂画，处于一个从无表现意图的涂鸦向有表现意图绘画转化的过程。符合这特征的年龄班是（）

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班

舞蹈动作适合被（）幼儿的韵律活动所采用

A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是（）幼儿美术教育的目标

A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

处于象征期的幼儿绘画进入了（）

A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段