喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是（）幼儿美术教育的目标
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处于象征期的幼儿绘画进入了（）
A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段
在打击乐教学中，下列为发展幼儿的节奏感和体感而采取的做法中，错误的是（）
A. 选择节奏明晰的伴奏音乐
B. 引导幼儿倾听声部之间的相互关系
C. 教给幼儿有关的演奏技能
D. 创造适度紧张、态度认真、注意集中的演奏气氛
（）是通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐进行的过程中去，这是学前儿童感知、理解和表现音乐最自然最重要的途径之一
A. 动作材料
B. 语言材料
C. 视觉材料
D. 游戏材料
要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料来表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是（）儿童的泥工活动的要求
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
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