题目内容

教育的本体功能是（）

A. 减少人口数量、提高人口素质
B. 对政治经济有巨大的影响作用
C. 促进生产发展，服务经济建设
D. 促进个体身心发展与个体社会化进程

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在教育目的价值取向问题上，进步主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 国家利益论
D. 教育无目的论

《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作，它的作者是（）

A. 凯洛夫
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 洛克

开展经典朗诵活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）

A. 选择功能
B. 传递功能
C. 继承功能
D. 创新功能

首次明确提出“教学的教育性原则”的教育家是（）

A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 卢梭
D. 凯洛夫