以下哪一个活动类型是小学生课外综合与实践活动中出现频率最高的?
A. 闯关游戏
B. 调查活动
C. 操作活动
D. 问题解决
查看答案
身份证与学号的数据编码属于以下哪一个活动类型?
A. 数字组合
B. 调查活动
C. 操作活动
D. 问题解决
数学广角中的闯关游戏应该如何教学?
A. 认识测量工具,并了解测量方法及测量的注意事项
B. 宣布游戏规则,接着小组合作,进行讨论
C. 让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感
D. 课前小组合作收集整理,进行调查活动,课堂中认真分析
问题解决活动的目的是什么?
A. 认识测量工具,并了解测量方法及测量的注意事项
B. 宣布游戏规则,接着小组合作,进行讨论
C. 让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感
D. 在培养学生逻辑推理能力的同时使学生体会代数方法的一般性
按照层次结构,我们通常把“综合与实践”课程的课程目标分为总目标和什么?
A. 情感目标
B. 技能目标
C. 内容目标
D. 核心目标