家访是教师同家长加强联系的一种途径,家访内容包括以下哪些内容( )
A. 了解性家访
B. 开导性家访
C. 防治性家访
D. 探望性家访
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班主任在整合社区资源时,需要注意( )
A. 合作性
B. 全面性
C. 系统性
D. 趣味性
成为家长委员会成员的条件( )
A. 在校学生的家长
B. 与班主任关系较好
C. 有奉献精神
D. 有一定的组织能力和语言表达能力
社区可开发的人力资源( )
A. 社区管理人员
B. 企业界人士
C. 专家学者
D. 各行各业的工作人
班级管理的社会化功能主要表现在哪些方面:( )
A. 提高学生的“做事”能力
B. 提升学生的“做人”之道
C. 形成学生的个性品质
D. 为学生做一个合格公民奠定基础