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小学儿童的自我意识的发展处于()时期。

A. 客观化时期/社会自我时期
B. 主观自我时期
C. 自我中心时期/生理自我时期
D. 心理自我时期

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小学儿童评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这表明儿童的自我评价缺乏( )。

A. 全面性
B. 独立性
C. 社会性
D. 稳定性

做作业时,有的儿童喜欢选择较难的、自己无法解决的题目,这表明儿童的自我评价( )。

A. 适当
B. 过低
C. 过高
D. 上述情况均有可能

自尊、自信属于自我意识的( )范畴。

A. 自我认知
B. 自我体验
C. 自我控制
D. 自我调节

从结构上讲,自我意识可以分为自我认识、( )和自我调控。

A. 社会自我
B. 投射自我
C. 心理自我
D. 自我体验

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