关于疲倦和疲劳的描述,下列说法哪个不恰当?
A. 疲劳与疲倦的生理机制都与皮质的保护性抑制有关
B. 疲劳是客观的生理现象,可以感受到
C. 疲劳与疲倦在一般情况下往往伴随出现
D. 当学生对学习没有兴趣时,不出现疲劳,也会感到疲倦
E. 当学生对学习内容非常感兴趣,情绪高涨时,即使疲劳了,也不会感到疲倦
一二年级小学生每天的睡眠时间应达到
A. 7小时
B. 8小时
C. 9小时
D. 10小时
E. 11小时
在学习过程中,一旦大脑皮层的活动超过其功能限度时,皮层会反馈性地进入抑制状态,这时应注意
A. 提醒同学注意听讲
B. 降低学习强度
C. 培养良好学习习惯
D. 合理安排学习的内容
E. 及时组织休息
在符合运动生理要求的脉搏曲线中,基本部分学生的脉搏应保持在
A. 80~100次/分
B. 100~130次/分
C. 120~150次/分
D. 130~180次/分
E. 180~200次/分