当奶头、手指或其他物体碰到嘴唇时,新生儿立即做出吃奶的动作。这是()
A. 觅食反射
B. 吮吸反射
C. 惊跳反射
D. 抓握反射
前苏联教育家苏霍姆林斯基提出,学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。这句话强调了()的重要性
A. 家庭教育
B. 社区教育
C. 家园合作
D. 学校教育
为了帮助强强改掉他爱打人的毛病,每次只要强强有打人倾向或行为发生,老师就上去抓住他的手,直到他放弃攻击行为。案例中采用了()的方式帮助强强
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 系统脱敏
儿童最先学会抬头,然后翻身、坐、爬、站、走,这种发展趋势体现了儿童动作发展()的规律
A. 从整体到局部
B. 从大到小
C. 首尾
D. 从无意到有意