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培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的()。

A. 制度化
B. 规范化
C. 抽象性
D. 具体化

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关于教育目的层次结构,处于中间层次的是()。

A. 各级各类学校培养目标
B. 国家教育目标
C. 教师教学目标
D. 学生的学习目标

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养()。

A. 政治家
B. 军人
C. 僧侣
D. 雄辩家

下列属于社会本位论的代表人物是()。

A. 杜威
B. 罗杰斯
C. 卢梭
D. 柏拉图

教育目的社会本位论的代表人物是()。

A. 萨特
B. 孔德
C. 卢梭
D. 马斯洛

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