其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。这句话反映了教师职业的（）
A. 创造性
B. 示范性
C. 公共性
D. 模糊性
教师与学生交往的主渠道是（）
A. 课外活动
B. 课堂教学
C. 游戏
D. 提问
教师作为一种职业，开始于（）
A. 原始社会末期
B. 奴社会初期
C. 文艺复兴时期
D. 资本主义社会
在一此公开课上，执教老师对一个学生说：“请你把这段课文给大家读一下，好吗？”“老师，我现在不想读。”学生回答。老师笑容依然，“我们会耐心等待，以后再欣赏你的精彩表现。”果然，在后半节课上，这个学生主动发言，以自己精彩的朗读博得了听课老师和学生们的热烈掌声。请分析，该教师在处理这一事件时所体现的教育教学素养。
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