下列不属于《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》中关于儿童与社会环境的主要目标的是()
A. 营造尊重、爱护儿童的社会氛围,消除对儿童的歧视和伤害
B. 适应城乡发展的家庭教育指导服务体系基本建成
C. 为儿童提供丰富、健康向上的文化产品
D. 减少流浪儿童数量和反复性流浪
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骑车动作、游泳动作、各种技能动作经练习掌握后,即使在相当长的时间内不重复操作,仍能保留而不遗忘。这是利用了()
A. 情绪记忆
B. 逻辑记忆
C. 形象记忆
D. 运动记忆
周老师发现班上的小旺同学经常随地吐痰,于是找小旺谈话,告诉他随地吐痰的错误和危害,引导其改变这一不良习惯。但小旺表示我也知道这样做不对,但有时候就是忍不住”。对此,周老师最应该从()方面着手,对小旺进行教育
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
领会知识包括感知、理解教材,感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,理解的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质与规律()