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秧田式最大的优点是,有利于学生之间的信息交流。()
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某生产企业出口货物增值税“免抵退”税的会计核算按《生产企业出口货物“免、抵、退”税汇总申报表》的申报数进行会计处理。2012年3月该企业《生产企业出口货物“免、抵、退”税汇总申报表》有关数据为:当期免抵税额为80000元,应退税额为10000元。则下列会计处理正确的是()。

A. 借:其他应收款——应收出口退税款——增值税 10000 贷:应交税费——应交增值税(出口退税) 10000
B. 借:其他应收款——应收出口退税款——增值税 10000 应交税费——应交增值税(出口抵减内 销产品应纳税额)80000 贷:应交税费——应交增值税(出口退税) 90000
C. 借:应交税费——未交增值税 10000 贷:应交税费——应交增值税(转出多交增值税) 10000
D. 借:补贴收入——增值税 10000 贷:应交税费——应交增值税(出口退税) 10000

案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。()
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《标准》把数学课程目标分为四个维度:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。这四个方面的目标是彼此独立的。()
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解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。()
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