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（）教学模式又叫“洛扎诺夫教学模式”。

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教学原则源自长期（）的概括和总结。

直观性教学手段的运用主要有（）、（）和（）。

（）原则认为，教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁。

根据系统性原则，教学中教师应该注意知识结构之间的（）。